Triennio Settore Economico
Amministrazione, Finanza e Marketing
Il corso mira a formare una figura spendibile nella realtà economica e produttiva del territorio. Si studia il mercato, i fenomeni economici-aziendali nazionali ed internazionali, la normativa civilistica e fiscale e il sistema azienda. Il percorso, con lo studio delle lingue, consente l’acquisizione di una visione orientata al cambiamento, all’iniziativa, alla mobilità geografica e professionale. L’inserimento nei contesti produttivi sviluppa competenze relative alle funzioni in cui si articola l’impresa. È garantito anche l’accesso a qualsiasi corso universitario o post diploma.
| Materie | 3a | 4a | 5a |
| Lingua e Lettere Italiane | 4 | 4 | 4 |
| Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 |
| Scienze motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 |
| Religione/Attività Alternative | 1 | 1 | 1 |
| Informatica | 2 | 2 | - |
| Seconda lingua comunitaria | 3 | 3 | 3 |
| Economia aziendale |
6 | 7 | 8 |
| Diritto | 3 | 3 | 3 |
| Economia politica | 3 | 2 | 3 |
| Totale ore | 32 | 32 | 32 |
Relazioni Internazionali per il Marketing
È un percorso di respiro internazionale. Il profilo in uscita è coerente con l’esigenza di supportare con opportune competenze economiche, linguistiche e geopolitiche, i processi di internazionalizzazione delle imprese. Il distretto economico su cui opera l’istituto è caratterizzato da imprese da sempre impegnate sui mercati mondiali; i processi di globalizzazione dell’ultimo ventennio hanno accentuato queste caratteristiche. Il corso RIM è adatto a fornire tecnici a supporto di tale realtà economica. È garantito anche l’accesso a qualsiasi corso universitario o post diploma.
| Materie | 3a | 4a | 5a |
| Lingua e Lettere Italiane | 4 | 4 | 4 |
| Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 |
| Scienze motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 |
| Religione/Attività Alternative | 1 | 1 | 1 |
| Tecnologie della Comunicazione |
2 | 2 | - |
| Seconda lingua comunitaria | 3 | 3 | 3 |
| Terza lingua straniera |
3 | 3 | 3 |
| Economia Aziendale e Geo-Politica |
5 | 5 | 6 |
| Diritto | 2 | 2 | 2 |
| Relazioni Internazionali |
2 | 2 | 3 |
| Totale ore | 32 | 32 | 32 |
Turismo
Il corso ha l’obiettivo di formare una figura professionale spendibile a più livelli grazie allo studio delle lingue e delle discipline d’indirizzo. Importante è anche la conoscenza del patrimonio storico, artistico/culturale europeo, perfezionata con gli scambi linguistici con coetanei di altri Paesi, soggiorni-studio e viaggi di istruzione all’estero. Il diplomato è impegnato nella produzione/promozione del prodotto vacanza, nella gestione di eventi, nella valorizzazione del patrimonio culturale ed eno-gastronomico. È garantito anche l’accesso a qualsiasi corso universitario o post diploma.
| Materie | 3a | 4a | 5a |
| Lingua e Lettere Italiane | 4 | 4 | 4 |
| Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 |
| Scienze motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 |
| Religione/Attività Alternative | 1 | 1 | 1 |
| Seconda lingua comunitaria | 3 | 3 | 3 |
| Terza lingua straniera | 3 | 3 | 3 |
| Discipline turistiche e aziendali | 4 | 4 | 4 |
| Geografia turistica | 2 | 2 | 2 |
| Diritto e legislazione turistica | 3 | 3 | 3 |
| Arte e territorio | 2 | 2 | 2 |
| Totale ore | 32 | 32 | 32 |